レッスンの合間に、Mちゃんが弾き始めました。
「こんな曲作ってきたよ！」
聞かせてくれたのは、
Mちゃんが自分で考えたオリジナルのメロディー。
「ほほぅ、面白そうな、楽しそうなメロディーだね」
と伝えると、うれしそうに何度も弾き直してくれました🎹
こうした「遊び弾き」は、
実はとても大切な学びの時間でもあります。
決められた曲を練習するだけでなく、
自分の中から生まれたメロディーを鍵盤にのせてみる。
そこには、音楽との自由な向き合い方が詰まっています。
次のステップとして考えているのは、
このメロディーに伴奏をつけてみること。
最初は難しく考えず、
ベースのように単音を添えるだけでも、
曲の印象がぐっと広がります。
次回のレッスンで、
早速試してみようかなと思っています。
Mちゃんは何にでも果敢に
チャレンジしてくれる生徒さんなので、
きっとこの遊びにもハマってくれるはず🤭
生徒さん一人一人が持つ「得意」
を見つけて伸ばしていくことは、
レッスンの中でとても大事にしていることのひとつです。
これからも、それぞれの個性に寄り添いながら、
音楽の幅を一緒に広げていきたいと思っています。
